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| Quelle est pour vous la meilleure définition des programmes Bachelors de l’IDRAC ?
« Sur un programme Bachelor, on ne s'interdit rien. On peut avoir un parcours très international ou très opérationnel. On ne s'interdit pas non plus de poursuivre ses études ni de travailler et de se tester. C’est avant tout un programme de la curiosité. »
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Qu’est-ce qui motive les jeunes à intégrer les Bachelors IDRAC ?
« Vivre de multiples expériences, nous estimons, par exemple, que le
cadre associatif est très important. Nous créons d'ailleurs des bonus de développement personnel pour tous ceux qui ont une activité bénévole, sportive, entrepreneuriale ou politique. »
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Privilégiez-vous une méthode pédagogique particulière ?
« Nous considérons toujours les étudiants comme des collaborateurs. Mais il ne faut pas oublier qu’entre 17 et 20 ans, ces derniers découvrent la liberté, la mobilité, la majorité. Ma méthode est d'être à l'écoute et d'observer leur implication sur le 1er semestre. Au vu des résultats, je recadre si besoin. »
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Comment expliquez-vous le fort taux de réussite ?
« Nous obtenons 90 % de réussite car nous sommes sur de l'acquisition de compétences. Il y a du contrôle continu, des rattrapages mais attention, on ne brade pas le diplôme ! La moyenne est attendue partout. Cela correspond bien aux besoins de polyvalence des entreprises. »
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S’il y avait un message fort à transmettre aux futurs étudiants, quel serait-il ?
« Être acteur de sa formation et en tirer tous les bénéfices. Ne jamais oublier que ce qui compte c'est ce que vous ferez dans 5 ou 10 ans. Le Bachelor n'est qu'une étape dans votre vie. »
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